Categories
Интересный пуловер
Вязание Крючком, Идеи для вязания, Свитера, пуловеры, джемпера

Интересный пуловер

вязаный пуловер

Интересный пуловер 

Размер: 38 – 40

выкройка

МАТЕРИАЛЫ

По 250 г пряжи (50 % шерсть, 50 % акрил) голубого, сиреневого и фиолетового цветов.

КРЮЧОК №5.

ВИДЫ ПЕТЕЛЬ

Воздушная петля (в. п.), стол­бик без накида (ст. б/н), стол­бик с накидом (ст. с/н) полу­столбик с накидом (полуст. с/н), соединительный столбик (соед. ст.), рельефный стол­бик с 2 накидами, лицевой (рельефн. ст. с 2/н, лиц.). Пико: провязать 3 в. п., ввести крючок в первую в. п. и провязать соед. ст. Фантазийный узор: по схеме 1. Окат рукава: по схеме 2.

ПЛОТНОСТЬ ВЯЗАНИЯ

10см = 10п.

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ

Спинка

Нитью голубого цвета набрать цепочку из 43 в. п. и вязать узором по схеме 1, соответ­ственно чередуя каждые 2 р. цвет нити: голубой, сиреневый, фиолетовый.

схема вязания крючком

На высоте 46 см закрыть для пройм с обеих сторон по 3 п. = 37 п. и вязать прямо.

На общей высоте 65 см, получив по 10 п. для каждого плеча и 17 п. для горловины, обрезать нить.

Перед

Вязать, как спинку.

На высоте 56 см закрыть для выреза горловины центральные 9 п. и убавить по обе стороны от них в каждом р. после 1 кром. 4 раза по 1 п. = 10 п. для каждого плеча.

На общей высоте 65 см обрезать нить.

Рукава

Нитью голубого цвета набрать цепочку из 23 в. п. и вязать узором по схеме 1, соответ­ственно чередуя цвет нити и прибавляя с обеих сторон в каждом 4-м р. 5 раз по 1 п. = 33 п.

На высоте 45 см закрыть для оката рукава с обеих сторон в каждом р. 4 раза по 3 п. = 9 п., руководствуясь схемой 2, и обрезать нить. Общая высота около 51 см.

схема вязания крючком

СБОРКА

Детали наколоть на выкройку, увлажнить и дать им высохнуть.

Выполнить плечевые, боковые швы и швы рукавов, оставив открытыми перед окатом вер­хние 3 см. Вшить рукава в проймы, соединив и сшив оставшиеся 3 см рукавов.

Обвязать вырез горловины и нижний край изделия нитью голубого цвета 1 р. ст. б/н и 1 р., чередуя 2 ст. б/н и 1 пико.

вязаный пуловер

Related posts

Leave a Reply

Required fields are marked *